Ce que vous pensez savoir sur le cerveau qui apprend… et qui pourtant est faux

En intro

Nous n’utilisons que 10% de notre cerveau”, “Moi, j’ai une mémoire visuelle…”, “Écouter du Mozart rend plus intelligent !”…

Même si certaines de ces croyances largement répandues prêtent parfois à sourire, elles véhiculent surtout de fausses idées sur le fonctionnement du cerveau et peuvent avoir un impact sur les pratiques pédagogiques. Au cours de cette intervention, nous voyons ce que sont les neuromythes, quels peuvent être leur impact et quels sont ceux qui existent autour de l’apprentissage.

Christophe RODO est neuroscientifique de formation ayant été attaché de recherche et d’enseignement à Aix-Marseille Université. Il est maintenant vulgarisateur-conférencier, formateur et consultant, pour le secteur privé et public, autour des thématiques neuroscientifiques liant les apports de la science aux avancées de la société. Il participe à différentes initiatives de vulgarisation scientifique par le biais de conférences, d’articles grand-public et d’un podcast hebdomadaire  » La Tête Dans Le Cerveau « .

Le replay du Comptoir

Une édition spéciale « Le MOOC s’invite au Comptoir »

Cette conférence s’inscrit dans le cadre du