Game Design Minute, la méthode express pour concevoir une activité pédagogique ludique
Découvrez Game Design Minute, la méthode express de Laëtitia Colin pour concevoir des activités pédagogiques ludiques, engageantes et faciles à mettre en œuvre.
Récits d’apprentis en mobilité internationale
Deux apprentis partagent leur expérience de mobilité en Europe et racontent comment cette immersion a marqué leur parcours personnel et professionnel.
Capter l’attention des élèves à l’ère du numérique : stratégies issues des neurosciences
Dr Sandrine Duverne, consultante en neurosciences cognitives et psychologie, apporte un éclairage scientifique sur les mécanismes de l’attention et de l’engagement.
Accompagner les apprenants Dys de la salle de cours à l’entreprise
Animé par Maëva COFFIN, ingénieure pédagogique passionnée et fortement engagée sur ces questions, ce webinaire est l’occasion de mieux comprendre les enjeux liés aux troubles Dys et de découvrir des pratiques concrètes pour favoriser la réussite de chacun.
Comment développer la posture éthique et responsable des apprenants
Laurie Mézard nous invite à explorer comment développer une posture éthique et responsable chez les apprenants, pour qu’ils deviennent de véritables facilitateurs de la transition écologique en entreprise.
Apprentissage : que faire quand l’entreprise d’alternance ne permet pas d’acquérir toutes les compétences ?
Lydie Charpentier et Christelle BERTHOULOUX, Responsables pédagogique au Campus Centre de la CCI Indre, partagent une pratique pédagogique inspirante : la mise en place de partenariats avec d’autres entreprises pour offrir aux apprenants des situations professionnelles qu’ils ne rencontrent pas dans leur structure d’accueil.
Et si on repensait nos espaces d’apprentissage ?
Marie-Christine LLORCA, Dr en Sciences de l'Éducation, dirigeante d'AGO formation, passionnée par les environnements d’apprentissage, nous propose un parcours en 4 temps…
Conception pédagogique responsable, par où commencer ?
Laurie Mézard vous invite à questionner vos pratiques de formation en partant de vous - de votre contexte et de vos contraintes. Elle vous propose des pistes de réflexion et d’action pour développer une pratique de formation plus responsable, alignée avec l’impératif de transition écologique.
Transition écologique, tenir le cap face aux vents contraires
Philippe Lévêque, auteur et fondateur d’Ecofrugal, met à profit son expérience de terrain et son engagement dans l’économie sociale et solidaire pour décrypter les enjeux actuels et proposer des leviers d’action concrets et inspirants.
Être formateur à l’ère de l’IA : comment faire évoluer sa posture ?
Depuis près de 20 ans, nous assistons à une évolution de la posture du formateur vers un équilibre entre expertise et facilitation. Ce webinaire aborde l’arrivée de l’Intelligence Artificielle et comment elle accélère cette transition, quels éléments concrets travailler pour rester des formateurs pertinents. Raphaël GRASSET, chercheur, enseignant et entrepreneur en sciences cognitives vous invite à découvrir votre posture de formateur au travers d’un test psychométrique issu de la recherche.
