{"id":3611,"date":"2025-03-17T18:21:08","date_gmt":"2025-03-17T17:21:08","guid":{"rendered":"https:\/\/1001parcours.cci.fr\/fr\/?post_type=epkb_post_type_1&#038;p=3611"},"modified":"2026-03-02T00:27:07","modified_gmt":"2026-03-01T23:27:07","slug":"ce-que-vous-pensez-savoir-sur-le-cerveau-qui-apprend-et-qui-pourtant-est-faux","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/1001parcours.cci.fr\/fr\/comptoir-du-jeudi\/ce-que-vous-pensez-savoir-sur-le-cerveau-qui-apprend-et-qui-pourtant-est-faux\/","title":{"rendered":"Ce que vous pensez savoir sur le cerveau qui apprend\u2026 et qui pourtant est faux"},"content":{"rendered":"<h3>En intro<\/h3>\n<p>Nous n\u2019utilisons que 10% de notre cerveau\u201d, \u201cMoi, j\u2019ai une m\u00e9moire visuelle&#8230;\u201d, \u201c\u00c9couter du Mozart rend plus intelligent !\u201d\u2026<\/p>\n<p>M\u00eame si certaines de ces croyances largement r\u00e9pandues pr\u00eatent parfois \u00e0 sourire, elles v\u00e9hiculent surtout de fausses id\u00e9es sur le fonctionnement du cerveau et peuvent avoir un impact sur les pratiques p\u00e9dagogiques. Au cours de cette intervention, nous voyons ce que sont les neuromythes, quels peuvent \u00eatre leur impact et quels sont ceux qui existent autour de l\u2019apprentissage.<\/p>\n<p>Christophe RODO est neuroscientifique de formation ayant \u00e9t\u00e9 attach\u00e9 de recherche et d\u2019enseignement \u00e0 Aix-Marseille Universit\u00e9. Il est maintenant vulgarisateur-conf\u00e9rencier, formateur et consultant, pour le secteur priv\u00e9 et public, autour des th\u00e9matiques neuroscientifiques liant les apports de la science aux avanc\u00e9es de la soci\u00e9t\u00e9. Il participe \u00e0 diff\u00e9rentes initiatives de vulgarisation scientifique par le biais de conf\u00e9rences, d\u2019articles grand-public et d\u2019un podcast hebdomadaire \u00a0\u00bb La T\u00eate Dans Le Cerveau \u00ab\u00a0.<\/p>\n<h3>Le replay du Comptoir<\/h3>\n<p>Une \u00e9dition sp\u00e9ciale \u00ab\u00a0Le MOOC s&rsquo;invite au Comptoir\u00a0\u00bb<\/p>\n<div class=\"video-shortcode\"><iframe title=\"Ce que vous pensez savoir sur le cerveau qui apprend\u2026 et qui pourtant est faux\" width=\"1440\" height=\"810\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/SmoDki-XpQc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<hr \/>\n<p>Cette conf\u00e9rence s&rsquo;inscrit dans le cadre du <a href=\"https:\/\/1001parcours.cci.fr\/fr\/accueil-mooc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">MOOC<\/a> produit par 1001 Parcours sur le th\u00e8me \u201cInnover en p\u00e9dagogie\u201d .<br \/>\nPlusieurs conf\u00e9rences sont ainsi propos\u00e9es avec des experts invit\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li>17\/03\/2025 : <a href=\"https:\/\/1001parcours.cci.fr\/fr\/actualites\/ce-que-vous-pensez-savoir-sur-le-cerveau-qui-apprend-et-qui-pourtant-est-faux\/\">Ce que vous pensez savoir sur le cerveau qui apprend\u2026 et qui pourtant est faux<\/a> avec Christophe RODO<\/li>\n<li>27\/03\/2025 : <a href=\"https:\/\/1001parcours.cci.fr\/fr\/actualites\/etre-formateur-a-lere-de-lia-comment-faire-evoluer-sa-posture\/\">\u00catre formateur \u00e0 l\u2019\u00e8re de l\u2019IA : comment faire \u00e9voluer sa posture ?<\/a> avec Rapha\u00ebl GRASSET<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nous n\u2019utilisons que 10% de notre cerveau\u201d, \u201cMoi, j\u2019ai une m\u00e9moire visuelle&#8230;\u201d, \u201c\u00c9couter du Mozart rend plus intelligent !\u201d\u2026<br \/>\nM\u00eame si certaines de ces croyances largement r\u00e9pandues pr\u00eatent parfois \u00e0 sourire, elles v\u00e9hiculent surtout de fausses id\u00e9es sur le fonctionnement du cerveau et peuvent avoir un impact sur les pratiques p\u00e9dagogiques. 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