![\"Piles](\"https:\/\/1001parcours.cci.fr\/fr\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Copie-de-NL10-Edito-Communaute-300x300.png\")
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Camille termine une formation sur l’\u00e9valuation par les pairs. En cherchant des exemples d’activit\u00e9s dans la plateforme 1001 Parcours, elle tombe sur une fiche partag\u00e9e par un autre formateur du r\u00e9seau. Quelques clics plus tard, elle d\u00e9couvre un dossier complet : objectifs, d\u00e9roul\u00e9, supports, variantes, pistes d’adaptation\u2026<\/span><\/p>\n <\/p>\n Ce jour-l\u00e0, elle ne gagne pas seulement du temps. Elle comprend qu’elle fait partie d’un collectif qui mutualise, enrichit et fait vivre une intelligence partag\u00e9e.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Cette histoire illustre la force de la ressourcerie 1001 Parcours : un espace o\u00f9 les ressources p\u00e9dagogiques produites, coproduites ou rep\u00e9r\u00e9es deviendront communes, et o\u00f9 chacun pourra s’inspirer, r\u00e9utiliser, contribuer.<\/span><\/p>\n Ici, une activit\u00e9 interactive sur la transition \u00e9cologique inspirera un formateur en ing\u00e9nierie p\u00e9dagogique. L\u00e0, une vid\u00e9o sur les soft skills s’int\u00e9grera dans un module de management. Ailleurs encore, un podcast sur la posture du formateur circulera d’un centre \u00e0 l’autre et alimentera une discussion sur les pratiques d’accompagnement.<\/span><\/p>\n <\/p>\n La ressourcerie, c’est un espace vivant : on y d\u00e9posera, on y empruntera, on y adaptera, et surtout, on y transmettra.<\/b> Elle incarne notre conviction : la p\u00e9dagogie progresse lorsqu’elle circule.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Mais cette circulation repose sur une \u00e9thique claire : dans la ressourcerie, les droits d’auteurs seront pleinement respect\u00e9s. Gr\u00e2ce aux licences Creative Commons, chaque ressource sera attribu\u00e9e sans ambigu\u00eft\u00e9 \u00e0 son ou ses auteurs, qu’il s’agisse d’une \u0153uvre individuelle ou collective. Ces licences rendront possible le partage, la r\u00e9utilisation et l’adaptation, tout en garantissant la reconnaissance des cr\u00e9ateurs et la tra\u00e7abilit\u00e9 des contributions.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Le savoir est un bien commun, mais il ne se construit durablement que dans le respect des auteurs, des usages et du collectif.<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La ressourcerie, c’est un espace vivant : on y d\u00e9posera, on y empruntera, on y adaptera, et surtout, on y transmettra. Elle incarne notre conviction : la p\u00e9dagogie progresse lorsqu’elle circule.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":3829,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[135],"tags":[183,199],"class_list":["post-3828","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","tag-innovation-pedagogique","tag-ressource"],"yoast_head":"\n