La formation repose souvent sur une hiérarchie bien définie, où le savoir est principalement transmis de l’enseignant à l’élève. Cependant, l’évolution des technologies de l’information et des communications questionnent les pratiques pédagogiques et favorisent des dynamiques plus collaboratives et participatives. Parmi ces propositions, la pairagogie se distingue comme une méthode qui transforme les processus d’apprentissage. … Lire la suite de La pairagogie, apprendre autrement !