Comment engager nos apprenants ?
En intro
Dans un contexte individualiste et du tout livré en 30 minutes, comment engager les apprenants lors d’une formation ?
Coralie DAMAY, enseignant chercheur en sciences de gestion et directrice de l’Action Learning Lab de l’ISC Paris, nous propose un retour d’expérience sur des dispositifs pédagogiques visant à engager les apprenants dans leur formation.
Elle évoque notamment la « fresque de l’apprendre », basée sur les modèles assez maintenant qui se sont développés à la suite de la fresque du climat. Un format d’atelier ludique collaboratif qui fonctionne très bien et qui est ancré dans la raison d’être de l’Action Learning Lab (le laboratoire d’innovation pédagogique de l’SSC). Objectif : rendre les personnes actrices de leurs apprentissages et faire prendre conscience à certains formateurs qui ne le savent pas encore, et aux apprenants, que apprendre c’est sérieux.
Le replay du Comptoir
La vidéo du webinaire